PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO ESPORTIVO
Questionando tal modelo, o Prof. Marcelo iniciou em outubro de 2016 uma série de estudos sobre o desenvolvimento da carreira atlética, encontrando amparo em clássicos do treinamento esportivo (BOMPA, 2002; BOMPA; HAFF, 2012), que recomendam que a organização da carreira esportiva seja dividida em fases distintas, além de apontar que bons resultados esportivos nas categorias de base não garantem bons resultados em equipes profissionais, o que também foi constatado em um estudo amplo com super atletas olímpicos ingleses (aqueles que conquistaram mais de uma medalha olímpica) (REES et al., 2016) que se especializaram em um esporte por volta dos 17 anos. Essa proposta se alinha ao posicionamento da Sociedade Internacional de Psicologia do Esporte (ISSP) (CÔTÉ; LIDOR; HACKFORT, 2009) que recomenda ofertar maior número de jogos, esportes e brincadeiras nos anos iniciais da carreira atlética, visando ao aumento da motivação de maior qualidade, intenção de prática e maior número de experiências motoras e cognitivas, fundamentais para a especialização esportiva futura e uma carreira mais longeva.
O Programa de Desenvolvimento Esportivo – PDE/RPFC é fruto da inquietação dos Profissionais de Educação Física, Dr. Marcelo Callegari Zanetti (Presidente do RPFC – Gestão 2015-2018 / 2019-2022) e Esp. Luís Antônio de Souza Junior (Juninho) (Coordenador de Esportes do RPFC desde 2015), treinadores e membros de comissões técnicas das modalidades de basquete e futsal e basquete, respectivamente, que ao longo de quase 20 anos de prática profissional têm percebido que o treinamento sistematizado precoce com vistas à conquista de títulos esportivos é um modelo ultrapassado e fadado ao fracasso. Esse padrão que preza pela especialização esportiva acaba valorizando a repetição exacerbada de exercícios, além de explorar pouco o repertório motor, cognitivo e o desenvolvimento multilateral, resultando em um treinamento monótono, saturação psicofísica, lesões e abandono esportivo precoce.
Conscientes desse cenário e imbuídos do propósito de construir um projeto esportivo consistente para o RPFC, os professores Marcelo e Juninho iniciaram em 2017 a estruturação do Programa de Desenvolvimento Esportivo – PDE/RPFC, que além dos trabalhos anteriormente mencionados, apoia-se em uma série de estudos nacionais e internacionais em relação aos meios e métodos,
direcionamentos das aulas/atividades e fases de treinamento (CÔTÉ; TURNNIDGE; EVANS, 2014; HOLT et al., 2016; MACNAMARA; MOREAU; HAMBRICK, 2016; GRECO et al., 2017; ISSURIN, 2017b; RYAN; DECI, 2017; BETTEGA et al., 2018; BONNEVILLE-ROUSSY; VALLERAND, 2018; ERICKSON et al., 2018; KRAHENBÜHL et al., 2018), volume de treinamento (ISSURIN, 2017a) e de profunda reflexão sobre a participação em competições esportivas precoces (ARENA; BÖHME, 2000).
